Une évaluation au cœur des certifications professionnelles

L’évaluation des compétences constitue un pilier fondamental dans le processus de certification, impactant directement trois des neuf critères du Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP). Cette importance est soulignée par Alice Vielajus, consultante senior au Centre Inffo, qui rappelle que la qualité du dispositif d’évaluation est déterminante pour la reconnaissance officielle des certifications. Cette reconnaissance est un signal fort sur le marché du travail, garantissant la validité des compétences acquises et facilitant l’insertion professionnelle des apprenants.

Depuis la refonte des répertoires nationaux lancée en 2019, les certificateurs, qu’ils soient nouveaux entrants ou acteurs historiques, doivent professionnaliser leurs démarches. France compétences, l’instance de régulation, a renforcé ses exigences méthodologiques et ses critères d’évaluation, publiant régulièrement des notes de doctrine pour guider les organismes dans la construction de dispositifs d’évaluation robustes et adaptés aux objectifs de formation et aux publics ciblés.

Des méthodes d’évaluation diversifiées et opérationnelles

L’évaluation ne se limite plus à la simple vérification des connaissances théoriques. Elle s’étend désormais à la mesure des compétences opérationnelles, c’est-à-dire la capacité à mobiliser savoirs, savoir-faire et savoir-être dans des situations professionnelles concrètes. Cette évolution implique la mise en œuvre de procédures variées : tests réguliers, examens professionnels, fiches d’évaluation, entretiens avec un jury professionnel. Ces évaluations peuvent être réalisées par le formateur, une personne extérieure ou sous forme de co-évaluation entre formateur et stagiaire. L’auto-évaluation est également possible, à condition que le stagiaire soit correctement outillé pour garantir la fiabilité des résultats.

L’intégration des outils numériques pour une régulation continue

Le Centre Inffo met en avant l’utilisation d’outils numériques innovants pour renforcer l’évaluation et le développement des compétences. Des plateformes comme OrigaME facilitent l’orientation et la reconversion professionnelle en proposant des parcours personnalisés et des évaluations adaptées aux besoins spécifiques des apprenants. Ces outils numériques permettent une régulation continue des parcours, en identifiant rapidement les compétences à développer et en ajustant les dispositifs pédagogiques en temps réel.

Une articulation renforcée entre besoins des entreprises et certifications

La professionnalisation des parcours de formation passe aussi par une meilleure adéquation entre les besoins des entreprises et les compétences visées par les certifications. Le Centre Inffo encourage les organismes à analyser soigneusement chaque projet de certification en se posant des questions stratégiques : quelle réponse aux besoins en compétences ? Quels publics sont visés ? Quelle valeur ajoutée pour les titulaires ? Quelle lisibilité pour les entreprises ? Cette démarche garantit la pertinence et la qualité des certifications, tout en renforçant leur attractivité sur le marché du travail.

Une dynamique d’innovation et d’adaptation permanente

Enfin, le Centre Inffo s’inscrit dans une dynamique de veille et d’innovation constante, s’appuyant sur les retours d’expérience des acteurs de la formation et sur les évolutions du marché du travail. Les dispositifs d’évaluation sont régulièrement révisés pour répondre aux nouvelles exigences des entreprises et aux transformations des métiers. Cette capacité d’adaptation est cruciale pour assurer la reconnaissance des compétences et l’employabilité des apprenants, dans un contexte où la formation professionnelle est un levier clé de compétitivité pour les territoires et les entreprises.